今年我省高考作文命题要求考生写一篇以“触摸城市”或者“感受乡村”为题的作文。这是浙江省自主命题五年来，第一次采用命题作文形式。今年我省语文高考作文题采用命题形式，并不让人感受意外，去年全国各省市高考作文中就有9道是命题作文，我省今年一改往年的话题作文，应在情理之中。今年的作文题，延续了浙江省一贯的人文性和文学味的命题思路，题目富有浓厚的诗意。

笔者在考前，曾对今年的高考作文命题趋向作过一个预测，并与部分教师和学生作了交流。综合多种语文报刊上发表的今年高考作文题将趋向“人文精神”“自主意识”的信息，笔者把它概括为三个向度，即感悟、体验、反思。同时，分析浙江省这四年来的命题思路，我认为重点还是要放在“感悟”上。如2004年，“人文素养与社会发展”感悟的是“人与社会”，2005年“一枝一叶与一世界”感悟的是“人与世界（社会）”，2006年“生有所息/生无所息”感悟的是“人与生活（生命）”，2007年“行走在消逝中”感悟的是“人与历史”，因此，我认为今年的作文题，很可能还是感悟“人与什么”，如“人与自然”“人与自我”“人与地域”等。这个预测，基本上与今年浙江的高考作文题相吻合。“触摸城市”也好，“感受乡村”也好，还是让“我”去“感悟”“社会”或“地域”。当然，这需要考生作一定的联系和联想。

今年浙江出这样一个高考作文题，它的意图是明显的，主要是为了避免学生写“套话作文”，从而坚持《考试大纲》提出的要求，回归真实，表达真情。这几年来，浙江考生的“套话作文”现象比较严重，卷子中出现了很多虚情假意的伪“文化散文”，而且，许多考生群起模仿。所谓“套话作文”，主要是指那种立意是平面的，举例都是屈原、陶渊明、苏轼、居里夫人等俗烂的例子，结构采用“三段论”式的作文。今年的作文题，明确倡导学生注重培育人文素养，引导学生关注社会，关注人生，关注生活；考查考生对人的生存态度、生命质量、心灵世界等精神生活与审美体验的认识；考查学生的观察力，体验力，思考力，创造力以及文字表达能力。

这个作文题大大降低了学生审题的难度，学生一般不会离题。而且，它让每一位考生有话可说，学生自由发挥的空间很大。任何一位考生总是生活在城市抑或农村，对自己的生活环境肯定都是熟悉的，城市的喧嚣与繁华，农村的静谧与闲适，应该都有过体验和感悟。从文体角度来考虑，这个命题似乎写成描述性强一些的抒情散文，更容易得高分。因为在有话可说的前提下，对文采的要求自然也要高一些。如果写成议论性的文章，那就需要从现实中选择一个有意义的视点，展开追溯和思索，去思索城市或乡村的文化心理、人生况味等。

这里值得注意的是，因为审题难度的降低和写自己熟悉的东西，有些考生往往放松了对立意的把握，不注意开掘自己的情感深度和思想深度，而罗列一些城市或乡村的景物或现象，泛泛为文，没有特色。其实，这类作文还是需要立意的，如写乡村，或写人与自然的和谐，或写农村风土人情的淳朴，或写环境的静谧与安闲，要选择好角度，深入挖掘内涵。如写城市，不能只写高楼大厦、车水马龙，要写出一个城市的特色，如我们所处的海岛城市，港口、码头、夜排档、大桥、雕塑等景物自然有别于其他城市的特征。要写出港城精神的内涵、海岛文化特色、港城人的内心需求等。